勉強しても成績が上がらない理由｜箕面市の個別指導塾が解説

第10回　大切なのは、「勉強しなさい」と言うかどうかではない

ここまで、「成績優秀な子の保護者が『勉強しなさい』より大切にしていること」についてお話ししてきました。

 

第1回では、「勉強しなさい」と言わない家庭の本当の姿について考えました。

第2回では、結果ではなく行動を見ることの大切さについてお伝えしました。

第3回では、「今日は何を頑張ったの？」という言葉が持つ力についてお話ししました。

第4回では、勉強を続けるための仕組みづくりについて考えました。

第5回では、小さな成功体験が自信につながることについてお伝えしました。

第6回では、自分で考える時間をつくることの大切さについて触れました。

第7回では、失敗を次の成長につなげる考え方について考えました。

第8回では、保護者の不安との向き合い方についてお話ししました。

そして、第9回では、子どもの成長につながる言葉がけについてご紹介しました。

 

こうして振り返ってみると、「勉強しなさい」と言わないことが大切なのではないことがわかります。

必要なときには、しっかりと伝える。

約束は守ってもらう。

やるべきことは、きちんとやってもらう。

それも、もちろん大切なことです。

 

しかし、それ以上に大切なのは、子どもの行動や努力、そして成長に目を向けることではないでしょうか。

勉強は、一日で結果が出るものではありません。

昨日できなかったことが、今日できるようになることもあれば、何日も変化が見られないこともあります。

それでも、一歩ずつ前へ進んでいくことで、大きな成長につながっていきます。

保護者の役割は、子どもの代わりに勉強することではありません。

また、常に正しい答えを教えることでもありません。

子どもが自分で考え、自分の力で前へ進んでいけるように支えることです。

私自身、教室で生徒たちと接する中で、いつも大切にしていることがあります。

それは、「今、この瞬間」だけではなく、「その先の未来」も見据えることです。

勉強を通して身につけた習慣や考える力は、高校に進学してからも、社会に出てからも、必ず大きな力になります。

 

だからこそ、大切なのは、「勉強しなさい」と言うかどうかではありません。

どのような言葉をかけ、どのように子どもの成長を支えていくのか。

その積み重ねが、子どもたちの未来をつくっていくのだと思います。