昔は「集団授業」が中心だったかつての塾は、大人数の集団授業が主流でした。学校の延長のようなスタイル黒板の前に先生が立ち、一斉授業板書ノートを取るという形式が一般的でした。もちろん今でも集団…
今の学習塾は「寄り添い型」が増えている現在の塾は、昔に比べてかなり“対話重視”になっています。子どもの性格を重視する時代へ今は、どうすればやる気が出るかなぜ勉強が苦手なのかどこでつまずいてい…
昔の学習塾は「厳しさ」が中心だった今の40代～50代の保護者世代が通っていた頃の塾は、かなり“熱血型”でした。「根性」と「反復」が基本昔の塾では、同じ問題を何回も解く宿題は大量小テストで満点を取…
学習塾の「今」と「昔」はどう変わった？～保護者世代と子ども世代ではこんなに違う学びの世界～「自分が子どもの頃に通っていた塾と、今の塾は全然違うですね」保護者の方と話していると、こうした言葉…
②豊中高校（文理学科）大阪府立豊中高等学校■特徴バランス型トップ校自主性・文武両道■特色枠の方向性・安定した学力＋・主体性・継続力■想定選抜・学力検査・面接（重視されやすい）③池田高校大阪府立池…
令和10年度入試（2028年度）における「学校特色枠」の詳細（配点・選抜方法など）は、各高校が毎年発表するため完全確定ではありません。ここでは、現在の方針・各校の教育内容・これまでの傾向から、「…
⑩向いている人・向いていない人■向いている人・志望校が明確・自己PRできる・探究・活動実績あり■向いていない人・とにかく点数勝負タイプ・志望校がまだ曖昧⑪学校特色枠の戦略（ここ超重要）■戦略①：志…
⑥一般選抜との関係■図解比較【特色枠】・先に判定・個性重視【一般選抜】・後で判定・点数重視■総合点の考え方一般選抜では総合点＝学力検査＋調査書（内申）で決まる⑦なぜこの制度が導入されたのか■背景…
③学校特色枠の仕組み（本質）■基本ルール募集人数：最大50％まで希望者のみ応募（強制ではない）1校1枠のみ応募可能学校ごとに内容が違う■図解：どういう人が対象？【例：文理学科高校】求める生徒像：・…
以下では、**令和10年度（2028年度）大阪府公立高校入試の「学校特色枠」**について、仕組み→流れ→評価方法→メリット・注意点→対策まで、イメージを交えながら体系的に解説します。 あくまでも正式な発…