異常気象4
2025/08/05
6. おわりに 〜「暑さ」は理科から理解(りか)しよう〜
最近の夏の暑さは、ただの「気のせい」でも「偶然」でもなく、ちゃんとした科学的な理由があるということが、中学生の理科からも見えてきました。
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太陽からの熱の受け取り方
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二酸化炭素による温暖化
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都市の構造によるヒートアイランド
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海水温の上昇による異常気象
これらはすべて、教科書の中にヒントがあります。
理科を学ぶことは、ニュースの「なぜ?」を解き明かす力になるんですね。
今年の夏も、暑さに気をつけながら、科学の目で自然を見てみましょう。
そして、自分にできる「地球を守る行動」を、ぜひ探してみてください。
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